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高中数学恒成立讲义(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上高中数学恒成立问题解题思路 在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立。恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定,难以寻觅,是同学们学习的一个难点,同时也是高考命题中的一个热点。其方法大致有:1,一元二次方程根的判别式;2,参数大于最大值或小于最小值;3,变更主元利用函数与方程的思想求解。一、 用一元二次方程根的判别式1, 根的判别式2, 对称轴3, 特殊值有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数或二次方程,通过根的判别式或数形结合思想,可使问题得到顺利解决。例1 对于xR,不等式恒成立,求实数m的取值范围。练习:若对于xR,不等式恒成立,求实数m的取值范围。例2 已知函数,在时恒有,求实数k的取值范围。二、参数大于最大值或小于最小值如果

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