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精选优质文档-倾情为你奉上教学内容：义务教育教科书数学（青岛版）五年制二年级上册第六单元相关链接。教学目标：1、结合具体情境，掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序，能正确进行计算。2、通过连乘、连除、乘除混合的计算，进一步熟练表内乘除法计算。3在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 教学难点：概括运算顺序。教具准备：课件 教学过程：一、 情境导入 师： 小朋友们喜欢玩积木吗？你是怎么玩的？这节课老师带领大家一起玩积木，在玩的过程中除了能体验玩积木的快乐，还能探究数学的奥秘。二、你说我讲1、连乘计算课件出示积木图1。师：仔细观察，你从这幅图中获得了哪些数学信息？生1：我发现2个一组，一行有4组，摆了3行。生2：我发现2个一组，一排有3组，摆了4排。师：观察得真仔细！你能算出一共摆了多少个积木吗？师：请
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