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精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学上册连加连减稿我的内容是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的连加连减，下面就本节课的教学说说我的具体做法。一、说教材：1、连加和连减是本单元教材的又一难点内容，它们主要难在计算过程上，都要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要用第一步算出得数作加数或被减数。学生往往容易忘掉第一步的得数，或者由于看不第二步计算的困难。为了帮助学生顺利掌握连加、连减的计算顺序，并克服因为看不见第一步计算的得数的计算障碍，教材安排了一幅生动的插图，用小鸡走来和离去的过程生动地反映出连加、连减的意义和计算方法，以此一方面让学生根据直观图理解连加、连减时先算什么再算什么，另一方面让学生更好地感受连加、连减与实际生活的紧密联系。二是教材在算式中用线标明计算顺序，并注上第一步算出的得数，以此把第一步计算的结果变成看得见的数，从而让学生克服因记不住第一步计算的结果而无法连续计算的障碍。2、 教学目标：、让学生认识连加法、连减法，会读写算式。、鼓励学生在具体的情境中理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并正确地进行
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