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精选优质文档-倾情为你奉上高效课堂教学总结本学期我教的三年级语文，很荣幸加入了高效课堂的研讨与实施活动中。下面我谈谈自己的收获：一、钻研教材，提高备课实效。教师在备课前要认真研读语文课程标准，解读教材，明确编者意图，明确每节课所学的知识点、知识块在整个单元、整册教材、整个学段所处的地位、作用。研究学生，了解学生的现有学习水平，根据学情设计教案，运用合理的教法，启发引导学生理解课文。当然，教材是专家编提供学生学习的材料，内容单一，片面，所以教师不能完全依赖教材，照本宣科。可以将相关的课外材料引入课堂，使现有的课本与课外的材料相互补充，使我们的课堂更加有血有肉，更加形象生动，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。二、课前预习，提高教学效率。做好课前预习，既是顺利地进行课堂教学的准备，又培养学生独立解决问题的习惯，提高他们的自主学习能力。我们教师必须先从思想上认识到预习的重要性，千万不要小看预习，如果课前预习充分的话，学生在课堂上会有出色的表现。预习的过程就是学生自学的过程，要充分利用这个时机，培养学生主动学习的良好习惯，提高学习自主性。 平时，我在班上经常强
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