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精选优质文档-倾情为你奉上龙的传人教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的的歌曲，本曲目赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，通过学唱本曲目感受小调式旋律的色彩特点。意在培养学生的民族自豪感、自信心。学情分析：六年级学生已经具备了一定的阅读基础和搜集处理信息的能力，因此，教师在本课的学习中课前安排搜集有关龙的信息及图片传说等。引导学生以听为主、听中感、听中悟，让学生在充分了解和思考的基础上进行学唱活动，在积极思考和交流中感受成功的快乐。完全可以做到在学习过程中进行润物细无声的主题思想渗透。教学目标:1、通过学唱龙的传人，感受小调式旋律的色彩特点。2、过多媒体教学培养学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐感染力3、通过音乐互动教学培养学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作与协调能力，增进群体意识、有感情的演唱歌曲。4、教学中应适时的发展学生的想象培养他们的创造潜力，进行爱国主义教育思想的渗透。教学重、难点 让学生能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。发展学生想象力，
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