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四川大学本科毕业论文(设计)评分标准.doc

1、附件 3四川大学本科毕业论文(设计)参考评分标准(理、工、医科用表)评分值与评价等级的对应关系评价项目 具体要求(A 级标准)最高分 A B C D E选题质量选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目有一定难度;有一定的理论意义或实际价值。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12文献资料应用能力能独立查阅文献;能正确翻译外文资料;具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10 10 9 8 7 6调查研究能力能较好地理解课题任务;研究方案设计合理;实验方法科学;理论分析与计算正确,实验数据准确可靠;有较强的动手能力、分析能力和实验数据处理能力;能综合运用所学知识发现与

2、解决实际问题,得出有价值的结论。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12论文(设计)格式论文(设计)格式、图表(或图纸 )规范,符合要求。 10 10 9 8 7 6论文(设计)质量论文(设计)结构严谨,逻辑性强;语言文字表达准确流畅;有一定的学术价值或实用价值。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12创新能力有创新意识,或对前人的工作有改进或突破,或论文(设计)有独到见解。 10 10 9 8 7 6毕业论文(设计)毕业论文(设计)工作量及工作态度工作量饱满;能圆满完成任务书规定的各项工作;工作认真、努力,遵守纪律,工作作风严谨务实;团队协作能力强。10

3、10 9 8 7 6论文(设计)质量、水平论文(设计)结构严谨,逻辑性强;有一定的学术价值或实用价值;文字表达准确流畅;论文格式规范;图表(或图纸)规范、符合要求。50 46-50 41-45 36-40 31-35 30答辩论文(设计)报告、讲解思路清晰;概念清楚,重点(创新点)突出;语言表达准确;报告时间、节奏掌握好。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12答辩情况回答问题有理有据,基本概念清楚;主要问题回答准确、有深度。3028-30 25-27 22-24 19-21 18四川大学本科毕业论文(设计)参考评分标准(文科用表)评分值与评价等级的对应关系评价项目 具体要求

4、(A 级标准)最高分 A B C D E选题质量选题 符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目有一定难度 ,并有一定的理论意义或实际价值。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12文献资料应用能力能独立查阅文献;能正确翻译外文资料;具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。1010 9 8 7 6调查研究能力能较好地理解课题任务;研究方案设计合理;能独立从事调查研究;能综合运用所学知识发现与解决实际问题。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12论文(设计)格式论文(设计)格式、图、表规范,符合要求。 10 10 9 8 7 6论文(设计)质量论文(设计)结

5、构严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表达准确流畅;有较高的理论水平或实际价值。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12创新能力有创新意识,或对前人的工作有改进或突破,或论文(设计)有独到见解。 10 10 9 8 7 6毕业论文(设计)工作量及工作态度工作量饱满;能圆满完成任务书规定的各项工作;工作认真、努力,遵守纪律,工作作风严谨务实,协作能力强。10 10 9 8 7 6论文(设计)质量、水平论文(设计)结构严谨,逻辑性强;有一定的学术价值或实用价值;文字表达准确流畅;论文格式规范;图表(或图纸)规范、符合要求。50 46-50 41-45 36-40 31-35 30答辩论文(设计)报告、讲解思路清晰;概念清楚,重点(创新点)突出;语言表达准确;报告时间、节奏掌握好。20 19-20 17-18 15-16 13-14 12答辩情况回答问题有理有据,基本概念清楚;主要问题回答准确、有深度。30 28-30 25-27 22-24 19-21 18

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