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有趣的检查的课后反思范文仅供参考，自行编辑使用有趣的检查的课后反思在“从头到脚”的主题中，我们的目的是帮助幼儿了解自己的身体，逐步提升自我认识的水平。而幼儿对于自己的身体,是一直充满认识的兴趣。这就要求我们教师创造一些必要的学习情境帮助孩子们了解自己的身体。在语言活动有趣的检查中，我就试图通过这一活动，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式，让幼儿觉得体检既神秘又有趣，使幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。我觉得这样的活动内容的选择是适合我们大班幼儿现有水平的，因为孩子们都有上过医院看病的生活经验，但活动的内容对他们来说也有一定的挑战性。因为有些检查他们都还没亲身经历过。通过这次活动，让幼儿觉得体检既神秘又有趣，他们了解到用听诊器可以听到心跳的声音、用 电筒可以观察喉咙、耳朵、眼睛。更有趣的是小锤敲一敲膝盖，脚就会弹起来。脚板底还有很多的神经。开始部分我就让幼儿说说你去医院医生是怎样为你检查身体的.？孩子们因为都有过看病的生活经验，纷纷举手告诉我说“感冒了就用听诊器听一听胸口”“喉咙痛时，医生用根棒压住舌头看喉咙发炎了没有”等等。在第二个环
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