温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7571820.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（机械设计专业课程体系设计研究论文(共6页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
机械设计专业课程体系设计研究论文范文仅供参考，自行编辑使用机械设计专业课程体系设计研究论文我校以前的机械设计课程设计的题目主要是齿轮减速器的设计，在教学上以传统的经验型手工设计为目标，老师逐步讲解，学生机械僵硬地模仿，课程设计被误解为仅仅是翻手册、套公式，甚至有的学生一味参看其他的减速器设计，采用的方法主要是图解法。设计说明书照葫芦画瓢，对自己所设计的东西具体由哪些零部件组成，这些零部件的参数和形状如何，这些零部件之间的装配关系、运动关系如何等了解很少，知其然而不知其所以然3。同时，在课程设计期间，往往是很多班级同时或相继展开，造成设计教室、手册紧张，不仅严重影响了设计进程，而且影响了设计效果，甚至有的学生为赶进度，胡编设计数据。这些现状与当今的科学技术发展很不适应，与当前市场需求也不相适应。知识要更新，设计手段要先进，因此，机械原理、机械设计课程设计的传统教学模式已不能适应科学技术发展的需要，机械设计基础课程设计的改革势在必行。课程体系综合设计研究将机械原理、机械设计课程设计内容进行整合，探索机械原理、机械设计课程设计中如何培养学生的机械运动方
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
