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松鼠和松果课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用松鼠和松果课堂教学实录教学预设：1、能流利地、有感情地朗读课文的几个段落。2、能理解“聪明、主意、蒙蒙细雨、可口、挺拔、茂密”等词语。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。4、能正确地书写“主、意”两个生字。教学准备：1、词语卡片（聪明、可口、主意、蒙蒙细雨、茂密、挺拔）。2、一盘苹果（数量少）。3、在黑板上画好松树林和两个田字格。4、一些用作奖品的的松树。画好三只小松鼠。5、课件。教学过程：一、谈话导入。师：这是什么地方？生：报告厅。老师板书这个词。（随时随地地进行课外识字）师：你是怎么知道的？生说了了各种理由。师：你真聪明，（出示词语卡片，学习理解“聪明”这个词语）聪明的小朋友身上有四件宝，那就是眼睛、耳朵、嘴巴和心。今天我们来到报告厅上课就是来比一比哪几个小朋友这四件宝贝用得好，谁最聪明？报告厅和教室里有什么不同？所以要更大声地说话，让所有的老师都知道你是个聪明的孩子。二、复习词语。师：上节课我们认
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