温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7577625.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（梅花上课设计(共6页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
梅花上课设计范文仅供参考，自行编辑使用梅花上课设计教学目标1、自主学习本课7个生字，小学语文第三册梅花。能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、读中感悟，体会梅花的特点，感受梅花的独特美。丰富自己的情感体验。3、在实践活动中，学生个性得到发展，提高审美能力、想象能力、合作能力、交际表达能力。教学重点：能正确、流利地诵读课文，背诵课文。教学难点：初步了解梅花的特点，感受梅花的独特美。教学准备：1、每小组学生备齐画一幅梅花图的颜料和绘画工具。2、教师准备有关梅花的资料、图片。3、自制多媒体教学课件。教学过程：一、知梅（欣赏图片 激趣导入）1、画一枝梅花的粉笔画问：这是什么花？ （生齐说：梅花！）师：小朋友，我们一起去看梅花好吗？欣赏各式各样的梅花。播放课件：梅花观赏图（配乐）问：看完这些美丽的图片，现在你最想说的一句话是什么？生自由汇报。揭题：梅花这么美，引得许多诗人为她留下了很多优美的诗篇，今天我们就来学一首宋朝诗人王安石作的古诗梅花
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
