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欢庆的评课稿(共2页).docx

欢庆的评课稿范文仅供参考,自行编辑使用欢庆的评课稿课堂内容多,容量大,教师有亲和力,评价很及时,点拨很到位。不足之处:教师说的太多,多音字“乐”老师没能强调。课堂上狮子的方法多种多样,学生认读的生字兴致高,效果好,写字教学扎实,学生姿势规范抓得紧,学生对所学的知识能学以致用,四字词语的使用学生运用的恰到好处。教学设计严谨,教学环节环环相扣,老师注重情感的熏陶,带学生入情入境地品读课文。这节课老师的过渡语流畅、自然、巧妙精当。不足:识字环节不够透彻,整篇课文学下来,学生所体会到的意境还不够,朗读上欠缺熏陶式的有感而发。本节课设计新颖,导入以小白鸽的来信开始,十分巧妙,授课过程中过渡自然流畅,教学环节环环相扣。思考:写字内容可否安排到第二课时进行。读的形式可多样一些,朗读的意境体会还不够,适当点拨四字词语,引导学生正确使用。导入新颖,主题一目了然,观看国庆画面,学生说感受,层层递进,激发爱国情感;建议:从整体入手,可节约时间、这是一首诗歌,拆开已经就不美了。教师的.基本功扎实,字很美,教学语言有亲和力;学习重点语句,图文结合

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