温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7591901.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(初中数学思维训练第五讲“等式”(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上 初中数学思维训练第五讲“等式”【测试你的灵活性】考试刚过,甲、乙、丙、丁四个人预测谁的成绩最好。甲说:“丙的分数最高。”乙说:“甲的分数最高。”丙说:“我的分数肯定不是最高。”丁说:“得最高分的不是我。”等老师改完试卷,一看成绩,甲乙丙丁四人得分各不相同。至于其中谁得分最多,四个人异口同声,都说:“我们只有一个人猜对了。”究竟谁的成绩最好呢?一、涉及知识点归纳:1、等式的定义及性质 2、方程的定义 3.方程的系统表 4.解方程的原始步骤:(一元一次方程的步骤) 将方程化简(视实际情况而定)去分母 (视实际情况而定)去括号(视实际情况而定)移项(所有的常数在一边,所有含未知数的项在另一边)合并同类项方程两边同除以未知数的系数5、应用题(列代数式、找等量关系是关键)。二、【典型例题解析】1、解下列方程(组):(1) (2)(3)
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。