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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 植物生命活动的调节1、生长素发现过程中的相关实验：达尔文父子研究结论：苗尖端是感光部位，弯曲的部位在苗尖端下面。波森和詹森的实验及结论：插有明胶片的苗发生向光弯曲现象，插有云母片的苗则不弯曲。证明的确有一种化学物质由苗尖端向下传递。温特实验充分说明，苗尖中确实存在一种促进生长的化学物质。生长素：其化学本质是吲哚乙酸，它是在细胞内由色氨酸合成的。2、生长素的作用机理：促进细胞的（伸长）生长3、植物向光生长的愿意：外因：单侧光照射 内因：是由于生长素分布不均造成的（向光侧少，背光侧多）4、生长素的运输：尖端:生长素横向运输（向光侧背光侧）尖端下部:生长素只能极性运输（主动转运）（形态学上端形态学下端）5、生长素作用的特点：（1）两重性：不同浓度的生长素对同一器官作用效果不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（2）同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同（根芽茎）如：根的向地性、茎的背地性原理即在于此。（由于重力作用导致生长素分布不均匀，近地侧浓度高，根对生长素的敏感性大于茎
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