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精选优质文档-倾情为你奉上全员参与 整体提升 求真务实创品牌2011年春教学教研系列活动总结红安县实验小学历时两月的“教学教研系列活动”已经缓缓落下帷幕。两个月来,我们结合学校自身特点,在继承原有机制与经验的同时,又创造性地组织活动,做到了全员参与一人一课,人人实战,确保课堂教育效益;整体提升多人一案,同课异构,发挥团队协作功能,使“努力打造实验小学的金字招牌”不再成为一句空话。整个活动开展得扎实有序,达到了提高教学教研能力、提高课堂教学质量、促进师生共同发展、争取社会广泛支持的预期目的,收到了良好的活动效果。一、活动扎实有序整个活动,我们经历了几个阶段:1、宣传发动阶段根据学校教学工作安排,教务处迅速行动,成立了活动领导小组,统一认识,进一步完善了具体的实施方案,于3月2日制订并下发了“教学教研系列活动”的方案和具体计划,对活动进行了整体部署。同时及时召开了教研组长专题会议,对活动要求、开展形式与方法作了进一步的明确和规定,不仅在全校迅速形成抓教研、促教学、上质量的氛围,而且把本活动推向社会,推向家庭。结果证明,本次活动确实形成
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