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精选优质文档-倾情为你奉上连续进位加法说课稿郭萍各位领导、老师下午好！今天我说课的课题是 :连续进位加法 首先，我对本节教材进行一些分析一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：连续进位加法 是小学数学新教材人教版三年级上册第二单元“万以内的加法和减法（二）”第1课时的教学内容。1、教材内容的地位本课时是 两位数加两位数的连续进位加的部分，是后面学习“三位数加三位数的连续进位加法的一个铺垫 ： 2、 教学重点、难点。本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点重点：掌握连续进位加的计算方法，通过十位满十向前一位进1理解连续进位加法的算理，突出重点难点： 学生在计算过程中，养成认真做题的好习惯。 通过 纠正学生在遇到连续进位往往容易遗漏加上个位上进上来的1 突破难点 二、 教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心
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