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精选优质文档-倾情为你奉上课 题春（一）执行时间总 课 时1分课时1电教课教学目标1熟读课文，有感情朗读课文有关部分，感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2学习本课生字新词，理解“卖弄”、“抖擞”等词语的意思。3、积累语言。教学重难点1、 感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2体验春天带给人们积极向前迈进的力量。教学准备引课：1、说一说带有“马”的成语或四个字的词语，比如“马到成功”。2、说一说带有“春”的成语或四个字的词语，比如“春暖花开”、“春意盎然”。一、初读，感知课文1、示课题“春”。2、读课文，感受春天的气息。二、再读，理解课文1、自由读课文，想想作者是怎样地向我们传递春天的气息的，要求从课文中找出依据。2、学生自由发言，教师适时引导：（1）理清课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的。（2）初步体验春天的美。教学评析分 课 时 电 子 教 案三、精读，体味课文，学习第一段。
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