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精选优质文档-倾情为你奉上第13课文字修改更方便教学设计【教学目标】1. 知识目标：掌握文字删除、插入文字的基本技术，并能熟练运用这些方法修改自己的文章。2. 能力目标：通过引导学生发现自己或他人文章中的病句、口头语或错字，运用自己学到的技术修正这些错误。3. 情感目标：初步体验运用技术处理信息的方法和情感。【教学重、难点】教学重点：增强学生的文字处理经验。教学难点：体会信息技术在文字处理中的优势。【教学方法】讲授法、演示法、讨论法【教学准备】多媒体课件、计算机、课本等【教学课时】一课时【教学过程】 一、创设情境 导入新课：谈起写作文，很多同学都感到十分头痛，有时不是错字、漏字，就是病名，再细心的人也会出错，同学们的修改工具也特别多，修正液、消字笔、橡皮为了写好一篇作文，有时作文需要改来改去，最后还弄得脏兮兮、乱糟糟。如今，我们学了电脑化的信息处理技术，情况会是什么样子呢？二、任务驱动 探究新知任务：消除口头语和病句出示范文：挑出文章里的错别字和病句，并进行修改。操作步骤：将光
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