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精选优质文档-倾情为你奉上练习1【教学目标】:1弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌,理解带有简称的句子。2书写时注意写好捺画,并巩固笔顺规则。3熟记8个成语和记诵古诗夏日田园杂兴。4引导学生进行口语交际:一是让学生想说,二是让学生会说。5练习两个笔画及含有这两个笔画(横撇、撇点)的字。【教学重、难点】:弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌,理解带有简称的句子。启发学生留心观察、记录简称在日常生活中的使用。指导学生熟读成诵,大致体会成语。【教学准备】:多媒体【教学时间】:2课时。第一课时二备教学过程:一、熟记并背诵简称歌。1出示中国地图。帮助学生对中国地图有一个整体认识,即中国地图像一只傲然挺立的雄鸡。2接着,借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。直辖市:北京、上海、天津和重庆少数民族自治区:新疆、西藏、广西、宁夏和内蒙古特别行政区:
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