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精选优质文档-倾情为你奉上课 题认识负数（第一课时）执教日期执教班级五（ ）总课时数教学目标1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。2、能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。3、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数学的兴趣。教学重点在现实情景中理解正负数及零的意义。教学难点用正负数描述生活中的现象。教学资源多媒体教 学 过 程教学内容课堂提问学生活动集体备课后的调整一 引入电脑播放天气预报片头老师收集了某天四个城市的最低温度资料，并用温度计显示。二 新授1、教学用正负数和0表示几个城市某一天的最低气温。出示图片：香港19摄氏度2、介绍正负数的读写法。三练习那一天香港的最低气温是多少度？你是怎么看出来的？在数学上怎样区分零上3摄氏度和零下3摄氏度的呢？（1）表示各地的气温你还会用这样的方法来记录温度吗？
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