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模块化教学汇报提纲.doc

1、模块名称 认知实习模块编号 M023140模块类型 专业实践模块适用专业 环境工程教学目标通过认知实习使学生巩固所学理论知识,加深对所学过知识的理解,使已学过的理论知识与实际相结合;初步了解环境污染防治、环境管理的基本情况,增强专业感性认识,为以后专业课程的学习奠定必要的实践基础。预备知识 物理及化学基础、数学基础、环境生物基础模块负 责 人 俞志敏负责单位 环境工程教研室执行学期 第 5 学期周学时 12 周学 分 18学习总量学习总量:504其中:理 论:实 践:288自主学习:216考核方式根据学生在实习期间的学习心得、实习日记、实习报告以及在整个实习过程中的表现(实习态度、实习纪律、考

2、勤情况等) ,并结合各阶段的考查成绩按五级记分制(即优、良、中、及格和不及格)评定成绩。模块建立或更新时间 2011.4教学组织教学环节 实践 周学时 12 周 学 分 18教 师 俞志敏、吴克、金杰、岳梅、陈向明、刘斌、刘盛萍、叶劲松教学目标通过认知实习使学生巩固所学理论知识,加深对所学过知识的理解,使已学过的理论知识与实际相结合;初步了解环境污染防治、环境管理的基本情况,增强专业感性认识,为以后专业课程的学习奠定必要的实践基础。教学内容通过学生亲身体验企业生产过程或工作流程,了解企业管理运作方式和生产运作过程;在实践中认识了解社会;了解安全生产的基本知识,包括人身安全、工厂设备的安全操作知识,树立安全生产与规范操作观念;了解了解环境污染防治、环境管理的基本情况,初步学习专业理论知识与生产实践或工作实践相结合的方法,对今后可能将要从事的工作有初步认识。并为后续课程学习以及今后的毕业论文(设计)打下良好的基础。教学方式教学方法:讲授法() 案例讨论法( ) 实验法( )参观法()调查法( )实习法( )阅读法() 练习法()探究法( )基于问题学习法( ) 互动法() 自助法( )环境要求:普通教室( )多媒体教室()实验室()校内实习基地()校外实习基地()参考资料

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