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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计张丛丛【教学课题】: 义务教育教科书.数学（青岛版）三年级数学上册第二单元信息窗3同分母分数加减法【教材分析】: 本节课是学习简单的同分母分数分数加减法，分数的分母都不超过10，加减所得的结果都不要求约分，在学习了分数的意义后仍然关注的是理解分数的意义，以生活的事例和帮助理解的直观图来学习分数加法。学好这部分内容，既可以加深对分数意义的认识，同时也为进一步学习分数加、减法作些准备。【教学目标】: 1、学生能够理解同分母分数（分母不大于10）加减法的算理并熟练掌握计算方法。2、通过小组交流、合作探索，体验算法的多样化，培养学生的合作意识和创新能力。3、经历提出问题、解决问题的过程，使学生充分体验解决数学问题的成功感，增强学习数学的信心。重难点: 交流验证同分母分数（分母不大于10）加减法的算理。理解同分母分数（分母不大于10）加减法的算理。【教学过程】：一、口算训练师：下面开始口算训练！12道口算题 （口算速度真快，掌声送给自己。）【设计意图】：口算训练，为学习新知识
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