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精选优质文档-倾情为你奉上二年级美术上册 装饰自己的名字 教学设计丰乐小学 麦晓龄课时：1课时学习领域：设计应用 造型表现教学目标：1、欣赏用不同装饰方法装饰的汉字，欣赏同伴有趣的名字，了解装饰自己名字的方法。2、通过看看、说说、想想、画画等形式，美化装饰自己的名字。3、发展学生的形象思维能力、联想与创新能力。4、通过学习装饰汉字，让学生感受到中华民族深厚的文化底蕴，并学会关爱父母、同学，培养团结友爱的意识。教学重点：美化装饰自己名字的方法。教学难点：结合自己的名字特点选择装饰方法。教学准备：教学课件、示范作品、优秀学生作品、画纸、彩色画笔、彩色卡纸教学过程：一、 组织课堂，趣味导入1、 师生互动唱儿歌你的名字叫什么，教师自我介绍。2、 揭示课题。二、 逐步深入，启发引导1、 欣赏百家姓的各种字体。2、 举例了解汉字的演变过程，体现中华文化博大精深。3、 游戏：猜汉字。4、 归类总结装饰方法。 板书：戴帽子、穿花衣、找朋友5、 示范装
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