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2016六年级国学经典诵读活动教学计划(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上马楼镇中心小学六年级(国学经典)教学计划一、学生情况分析本班有学生62人,大多数学生对国学经典这一学科很感兴趣,学生对国学经典知识有了初步的认识,对国学经典有了一定的了解。通过“朗读”、“尝试”、 “讨论”等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进 良好的品德形成和社会良好发展。二、教学内容中华经典中庸三、教材分析理解古文的,词义、含义,引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。诵读中华经典中庸,感受祖国语言的魅力,拓展学生的知识层面,汲取知识营养,打下扎实的文字功底,提高学习能力,为终生发展奠定基础。四、教学目的要求:1、通过诵读中华经典中庸,感受祖国语言的魅力,拓展学生的知识层面,汲取知识营养,打下扎实的文字功底,提高学习能力,为终生发展奠定基础。2、通过诵读,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣,美化学生心灵,开发学生心智,在诵读中提升境界。3、通过诵读,弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,提高学生的人

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