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七年级语文上册-11《春》教学设计-(新版)新人教版(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上春春是写景抒情散文的典范。一年四季,春夏秋冬,有着不同的特征,每个人对于四季都有自己切身的体验和感受。作者朱自清先生抓住春天的特征,用诗一般的语言来描绘了春回大地,万物复苏,生机勃发的景象,赋予它以感情和生命,而作者热爱春天,憧憬未来的欣喜之情油然而现。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是一曲春天的赞歌。初一的学生已经学习过抒情散文,但具体的学习全篇都是写景的抒情散文还是第一次。因此要引导学生懂得写景要抓住景物特征,还要运用准确生动的语言。努力通过本课,做到在理解课文的基础上通过停顿的长短、读音的轻重、语速的快慢和语调的抑扬来传达内心感受。1、有感情的诵读课文,感知文章内容,理清行文思路,分析文章结构。2、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明的特点。3、学习借景抒情的描写方法。学习抓住特征描写景物的方法。4、揣摩词语和句子,体味文中大量的描写片段,理解作者所抒发的感情。1、学习抓住特征描写景物的方法。2、揣摩词语和句子,体味文中大量的描写片段,理解作者所抒发的感情。1、

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