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精选优质文档-倾情为你奉上六年级作文复习之写事作文复习课教学设计教学目标：1、引导学生回顾、梳理写事作文的方法。2、指导学生尝试整合运用学到的记事写作方法进行自主作文。3、能根据写事的方法进行互评，修改自己的习作，提高写作水平。教学重难点：学会灵活地运用写作方法，有条理、具体生动地将事情叙述清楚。教学准备：教师收集有关写事的题目、开头、构段、描写、结尾等典型例子。教学内容：1、引导学生回顾、梳理写事作文的方法。2、指导学生尝试运用学到的写作方法进行自主作文。教学过程：一、揭示复习内容：写事1、导语：同学们，前一段时间我们复习了写人的方法，这节课，我们将要进行的是记事作文复习。2、明确复习形式：我们今天的复习采用擂台赛的形式进行，请班长宣读决赛规则：记事作文知识擂台赛规则一：以大组为单位，每组给出基准分100分，得分、减分在此基础上进行。每个知识点的问题分为必答题和抢答题两类。规则二：必答题：每组1道，限时10秒，组员想到答案可直接站起来作答，答对加50分；如果答
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