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精选优质文档-倾情为你奉上农村学前教育存在的问题及对策一、存在的问题(一)学前教育市场无章可循，管理难到位一是管理手段乏力。政府及教育部门在对幼儿园的监管上没有理清责任及权限，而对民办幼儿园又缺乏强有力的政策支持，更不可能强行取缔。一些幼儿园随心所欲，游离在管理范围之外，既无所适从，又无章管教。二是无序竞争激烈。国家及教育部门对幼儿园收费没有明确的上、下限标准，加之一些规模性幼儿园尚在发展初期，未能发挥其示范作用，要想获得家长认可还需要时间和努力。于是各类幼儿园为广纳生源，收费标准高低不一。(二)幼儿受教条件参差不齐，标准难核定城乡之间、乡镇之间、园际之间在园所管理、服务功能、教育质量等方面存在较大差距，不能全面实现儿童教育公平。主要表现在三个方面：一是硬件设施不均衡，好的幼儿园投入成本高，条件差的除了用来教学的一间狭小的民房和几张不整齐的桌凳外，其他设备几乎全无；二是师资力量不均衡，好的幼儿园幼师平均年龄不超过25岁，而且基本上都具有幼师资格证，乡村的一些作坊式幼儿园，教职工只有3至4人，年龄大的50多岁；三是选点布局不均衡
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