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精选优质文档-倾情为你奉上升国旗教学设计 目标: 1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2巩固汉语拼音,学会本课个生字。理解生字组成的。 3让知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重难点: 1掌握7个生字,认识两个笔画。 2朗读课文,背诵课文。 教学过程: 一、激趣导入,认读课题。 1每周一的早晨,我们全校师生都要到操场上举行什么活动?谁来说说升国旗时的情景。那么,升国旗时,我们小朋友应该怎样做呢?你能用一句完整的话说说星期一早晨我们的活动吗? 今天这节课,我们一起来学习一篇描写升国旗场景的课文。 2板书课题(先写拼音,再写汉字)。 指名拼读,强调“升”,小老师领读课题。 二、初读课文,探究识字 1范读课文,学生认真听并用手指着课文。 2学生自由读课文两遍。 要求:用手指着课文,大声朗读课文两次。遇到不认识的字借助拼音多读两次。读完的小朋友就安静地坐好。比比看谁最棒。 3这些生字词小朋友们认识吗? (1)第一关:(出示) Shng xing
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