1、责任督学工作制度（一）记录报告制度。责任督学每次进入中小学校督导，必须按统一的文书格式，做好相应的听课、访谈、约谈、巡查等工作记录，并以口头或书面形式向所任命或聘任的人民政府教育督导部门报告。（二）工作例会制度。责任督学要定期参加所任命或聘任的人民政府教育督导部门召开的工作例会，了解工作动态，梳理相关信息，汇报工作情况，交流工作经验，提出改进工作的意见。（三）跟踪整改制度。责任督学要针对督导中发现的突出问题，提出整改意见，跟踪督促整改，并将跟踪整改情况及时向所任命或聘任的人民政府教育督导部门报告。（四）学习培训制度。责任督学要参加岗前培训和定期专题培训。学习教育督导理论和相关学科知识，提高教育
2、督导业务能力，有计划地参加省和国家组织的相关培训。（五）定期交流制度。连聘连任的责任督学原则上每个任期或聘期应交流一次；因特殊需要，责任督学的交流可提前或延迟。责任督学的交流应报上一级人民政府教育督导部门备案。责任督学工作职责（一）根据督导工作需要，全面了解被督导中小学校教育教学和管理等情况。（二）要求被督导中小学校提供相关材料。（三）受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托，约谈被督导中小学校校长及相关人员。（四）对被督导中小学校、校长和领导班子提出奖惩建议。（五）参加学习培训和阅读相关文件。（六）在特殊情况下，可向上一级人民政府教育督导部门直接反映情况。区中小学校督导联络员工作职责为了配合做好责任督学挂牌督导工作，加强学校自我改进，全区各中小学校均要配备一名督导联络员（副校级干部），督导联络员工作职责如下：1.在每次责任督学来校督导前，根据责任督学挂牌督导工作计划，在学校领导和相关部门的支持下做好督导事项的准备工作。2.做好本校的责任督学挂牌督导档案资料的管理。3.做好本校的责任督学挂牌督导网站的管理，及时宣传督导信息，督促督导信息管理员及时将督导信息上传政府教育督导网。4.对责任督学督导反馈的问题，认真记录，及时向学校领导汇报，并认真制定整改方案，负责跟踪敦促整改。5.对责任督学转交的举报和投诉事项，认真做好核查和核实，并及时和责任督学沟通。责任督学一日督导工作流程图
