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精选优质文档-倾情为你奉上1 开开心心上学去第二课时设计：宝山区罗阳小学 周颖指导：宝山区教育学院 毛志峰 一、教学任务与设计意图 （一）教学内容分析 第1课开开心心上学去选自人教版一年级第一学期第一单元我是小学生啦，为帮助新入学的儿童解决上学会碰到的问题，尽快适应小学生这个新角色，本课从学生自身出发，以其开学第一天就会背的小书包和使用的文具用品出发，引导学生爱护新书，爱护学习用品，在师长的帮助下学会理书包，引导学生感受自己所处的环境，从而形成积极的上学心态，尽快适应小学生活。（2） 基础学情分析 一年级新生面临的最大问题就是对小学环境的适应问题，从游戏、活动的幼儿园生活到以学习为主的学校生活，新生的社会角色、生活方式、学习方式由此发生了巨大的变化。一般来说，小学新生对新生活都充满期盼和憧憬，但同时伴随着心理不适应，这就要求新生要及时转变认知观念，尽快意识到自己是一名小学生了。开学初始，每位新生都会领到老师发得新书，书的名字、书里的内容都能引起学生的兴趣，这对新生都是一次全新的体验，因此需要老师
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