温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7637021.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（河南-农村基础教育现状调研(共6页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上目录 一、 调研背景 3 二、 调研方式 3 三、 农村基础教育现状堪忧 3 1、 2、 3、 4、 5、 城乡差距越来越大 4 农村小学规模的不断减小 5 政府投入有限， 农村基础教育经费严重不足， 办学条件差 5 教师的业务水平不高，工作负担重6 家庭贫困，出现了新的“读书无用论”7 四、 调研后的思考 7 调研后的思考 7 1、 2、 3、 4、 5、 教育经费方面7 师资方面8 健全农村教育法律体系8 贫困家庭方面 8 尊师重教，关注和支持农村基础教育9 1 水坡镇农村基础教育现状调研报告 水坡镇农村基础教育现状调研报告 一、调研背景为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育 部、共青团中央就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见，提高毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论课教学的针对性和时效性，对教学环节、 教学方式进行改革。经学校研究决定，在我校 09 级即将开设毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系概论课的学生中，利用 2010 年暑期开展社会实践活 动。 随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
