温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7640454.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（浅议模拟课堂在学前舞蹈课程教学中的运用教育论文(共8页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
浅议模拟课堂在学前舞蹈课程教学中的运用教育论文范文仅供参考，自行编辑使用浅议模拟课堂在学前舞蹈课程教学中的运用教育论文内容摘要：文章主要立足于学前教育课程改革对师范类舞蹈教学提出的新要求，从教学理念、教学方法、教学模式上探讨幼儿舞蹈课堂的改革，阐述了构建模拟课堂教学模式的思想、模式的设计和实施，以及初步成效，为有效培养适应新世纪要求的幼儿舞蹈教师进行了有益的尝试。关 键 词：幼儿舞蹈 模拟课堂 教学为了配合高职院校教学模式改革与培养目标的实现，及学前教育专业幼儿舞蹈教学的需要，学前教育专业开设，提高学生职业技能实践与教学能力的相关课程，幼儿舞蹈课程教学中尝试运用模拟课堂。这种集体验创造、综合练习于一体的训练方式取得了较好的成绩。在此，笔者对这一形式作进一步的理论探讨，以便使实践更科学规范，更有可操作性。一、什么是模拟课堂教学模式模拟课堂教学模式简单来说，就是依据学前教育课程改革的新思想、新目标和新的课程标准，把舞蹈教学实操课设计成为虚拟的幼儿舞蹈课堂的教学过程，同时强调这个过程的模拟性。这种课堂完全不同于传统的课堂灌输授课方式，而是通过直
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
