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浅谈如何提小学音乐课堂教学有效性范文仅供参考，自行编辑使用浅谈如何提小学音乐课堂教学有效性音乐体验不仅可以动中感受，也可以在静中细细品味，关键在于教师如何调控，音乐使人感到轻松愉快，不仅能从听觉上获得愉悦的精神享受，还能陶冶情操美化心灵。一、给学生一个宽松和谐的课堂，让学生静中有动。二、活跃的课堂要动中有静，才能保证教学质量。三、教师要合理掌握课时节奏。只有熟悉教案，才会有底气，才会成竹在胸，充满自信，有了自信带来的激情，才能使教师自如驾驭课堂，让学生在动静结合中收到音乐的熏陶。教学是一门奥妙无穷的艺术，需要我们不断努力去探索、去创造。小学音乐动与静课堂艺术音乐语言音乐教学是一门艺术，如何合理调控音乐课堂节奏也是一门学问，因为儿童天性喜欢音乐，音乐是体验人生的快乐，音乐能够提高学生的审美能力、音乐能够发展学生的创造性思维音乐、能够培养良好的人文素质、音乐能够使人更加热爱生活，热爱人生。音乐体验不仅可以动中感受，也可以在静中细细品味，关键在于教师如何调控，音乐使人感到轻松愉快，不仅能从听觉上获得愉悦的精神享受，还能陶冶情操美化心灵。因此，在课改轰轰烈烈
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