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精选优质文档-倾情为你奉上编号专用页论文编号：评阅记录：阅卷人评分备注阅卷评分系统的建立摘要客观评价一次考试或者考核成绩成为确定人才培养最终效果的重要依据。很多时候，我们的各项成绩确定往往需要多项指标共同确定，我们需要全方面的考虑评委的打分特点，因为每个评委都有自己的评分主观性，不可能绝对按照评分标准来评分，因此也就会产生由于评委个人原因而产生的偏差。针对问题一，我们需要建立一个随机分配模型。将所有论文随机排布，同时，我们将评委随机分为三人一组，然后将每一份试卷随机的分发给随机分的三人小组。当第一次分的所有小组都拿到试卷后，再重新随机分组，再一次随时分发给每一组一份试卷。如此类推，直到所有试卷分发完毕。针对问题二，我们采用了可视化的分数回收模型，并且同时需要建立一个规范标准分模型。先将所有试卷的三次打分成绩进行收集并且整理归类。通过一名评委的打分年数，得到每个评委的评分可信度，继而得到相应的权值。然后将每篇论文的三个评委
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