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精选优质文档-倾情为你奉上第六单元100以内的加法和减法（一）（第7课时）解决问题（同数连加）教学设计一、教学内容人教版教科书一年级下册第77页例5及练习十八第1题。二、教学目标知识与技能：1. 会解决简单的“求几个相同加数和”的实际问题。2. 经历解决问题的全过程，积累解决问题的经验。过程与方法：在观察、比较、交流等学习活动中，经历解决问题的探索过程，感受解决问题方法的多样性。情感态度价值观：让学生在发现问题、解决问题的同时感悟数学的应用价值，培养学生积极参与数学学习活动的态度，为学习乘法做准备。三、教学重难点重点：掌握用连加的方法解决实际问题。难点：体会解决问题的多样性。教法与学法：教法;创设情境，引导练习。学法：探索归纳，练习巩固。四、教学准备多媒体课件、练习纸。五、教学过程一、导入（一）复习旧知（二）创设情境教师： 孩子们，六一儿童节快到了，瞧，佳佳、浩浩和小芳。为了美化教室，他们在一起折星星呢！（课件出示）二、探索新知1. 阅读理解教师：从图中你知道
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