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精选优质文档-倾情为你奉上赞赏成就天才一、渴望威廉詹姆士说过：“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。”作为我们每天面对的孩子们，他们也是渴望得到老师，家长以及同龄孩子的肯定与赞赏。教育心理学有一个重要的概念，即“成就需要”，也可以解释为对肯定与赞扬的需要，它是促进儿童充分发展潜能的重要动力之一。如果儿童没有这种需要，他们的潜能就难以被充分发展，他们本人也就难以成为具有健康人格的人。二、真诚“如果说我喜欢什么，那就是真诚、慷慨地赞美他人。”在日常生活中，我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。心理学、教育学的研究表明：儿童的年龄越小，越需要外界的鼓励。小学阶段的儿童，尤其是小学低年级的儿童，他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而得来的。也就是说，这时他们尚未形成对自己的稳定的评价。外界的批评或表扬，在很大程度上影响着孩子的情绪和行为。现在的父母更多的是在意怎样满足孩子的物质需求，给予孩子许多身体上的照顾，却很少注意到他们自尊的需要。他们会为孩子准备营养丰富的食品，却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃饭、穿衣、身体健康
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