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精选优质文档-倾情为你奉上各位领导，老师好！ 我今天说课的题目是高中化学必修2第三章第二节乙烯。本次说课将从以下几方面展开：（教材，学情分析，说教法，说学法，教学思路，教学流程，板书设计。）1、 教材，教材又从四个方面展开 1.教材分析本节内容在烷烃之后，苯之前，是学生对不饱和烃的首次学习，为苯的学习起到了铺垫作用，所以说本节内容在教材中具有承前启后的作用。 2.学情分析 在本节课之前，学生已经学习了以甲烷为代表的简单烷烃的结构、性质等有机物的基础知识，也掌握了碳的四价理论，这为本节课的学习奠定了基础。但学生缺乏相关的数理知识，故对有机物反应原理的理解有一定的难度。所以我将本节课的教学难点定为乙烯的加成反应原理。基于对本节教材价值的认识和学生的实际学习能力，我将教学重点确定为：乙烯的化学性质，难点为乙烯结构与性质的关系依据新课程理念，结合学生的学习基础和认知特点，我确定如下学习目标：【知识与技能】1. 掌握乙烯分子的组成和结构式。2. 掌握乙烯的化学性质。3. 掌握加成反应的概念。4. 了解乙
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