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亲子冲突教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初二第六讲亲子冲突并不可怕教学设计教学目标:1、学生能够清晰地认识到自己与父母在那些方面发生过冲突;2、理解缓解亲子冲突的途径为相互体谅、互相宽容等;3、感受家庭的意义。教学重点:明白亲子冲突给家庭带来的伤害教学难点:知道如何正确面对亲子冲突情景导入:黄女士的儿子14岁,自从上中学以后,黄女士发现儿子越来越难管教了。每天晚上放学回家吃完饭,儿子就拿着电视遥控器不撒手,催她做作业,他还嫌烦。说:“我自己安排,别干涉我的自由”。儿子的屋子乱七八糟也不收拾,头发长了也不剪,还染成了亮黄色。黄女士非常担心儿子和别的孩子学坏了,就打电话向班主任和同学了解状况,得到的结果是情况都还不错。对于儿子的种种“劣迹”,黄女士还经常在饭桌上数落,要求他认真改正。但是啊,往往话只说了一半,儿子就放下筷子摔门回屋去了,黄女士的丈夫经常出差在外,对儿子的状况了解不多。一次,听了黄女士的抱怨,丈夫狠狠训了儿子一通。谁料到儿子还据理力争,丈夫一生气就动手打了儿子几巴掌。此后两个多月,儿子和爸爸一句话也不说,和黄女士的沟通也越来越少了。主题讲解

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