精选优质文档-倾情为你奉上EP小学英语五年级下册第四单元第二课时教案教学目标: What are you doing? I am电话中用句型“This is”自我介绍。 Specific functional exponents:询问和描述正在做的事情。教学准备:挂图、词卡、电话、录音带、课件。教学重难点:本课的重点是句型What are you doing?及运用句型I am+动词ing描述自己正在做的事情，但如何正确运用就是一个难点，所以本课要多设计活动，让学生在真实的事情的情景中运用。Step 1 Warm-up (热身) 唱一唱教师播放C部分Lets sing 部分的歌曲 “What are you doing ”的录音，请同学跟着录音唱歌曲并做动作。激发学生学习英语的兴趣，做好上英语课的准备。（设计意图：课前热身，活跃气氛，复习词汇）（活动类型为R） Free talk教师出示准备好的不同动作的图片，请同学用上节课学过的 “I am ”句型. 说出完整的句子。让每个同学说一句话，这样可以使更多
