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精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级下册语文复习教案教学设计 课 题:归类复习、按单元复习相结合。教学目标:通过归类复习，使学生熟练掌握本册教学内容，能灵活运用语文基础知识，掌握一定的做题能力。教学重点: 基础知识的巩固。教学难点: 灵活运用知识做题。后进生的教学方法:师：导学鼓励，引导点拨。生：抄写、背诵。第 一 课 时教学目标 复习古诗词教学重点 背诵诗词，掌握重点词语的意思及诗意。教学设计：一、牧童 唐 吕岩1、默写：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。2、全诗的意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。3、牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的（牧童晚归休憩）图。诗中有（景）、有（情），有（人物）、有（声音），这生动的一幕，是由（远）及（近）出现在我们的视野里的。二、舟过安仁 宋 杨万里1、默写：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，
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