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精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册习作5教案苏教版四年级下册习作5教案苏教版教学目标: 1、读懂例文前的习作要求,通过讨论,了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、读懂例文我家门口的植物,了解例文的材料选择和安排,能模仿例文写一篇简单的研究报告。 3、激发观察植物、研究植物、保护植物的兴趣。 教学重点: 1、读懂习作要求,了解研究报告。 2、仿照例文写一篇简单的研究报告。 教学难点: 通过仔细观察,发现植物的特点,并确定自己的研究方向。 教学过程: 一、导入 今天我们来认识几位著名的科学家 (图片出示同学照片) 大家别笑,其实人人都能当科学家,人人都能进行科学研究。这节课,就请你当一回科学家,写一篇研究报告。 (板书:研究报告) 二、明确习作要求 1、请翻开书96页,默读习作要求,然后告诉我,这次我们研究什么。 这次我们研究什么呢?(答:植物) 生活中处处可见植物,我们美丽的校园里就有不少呢。想不想欣赏一下美丽奇妙的植物呢?(出示幻灯片) 你想研究哪种植物呢? 2、光有目标可不行,咱们还要知道,怎样进行研究。请大家把习作要求齐读一遍,并找出其中的关键
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