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精选优质文档-倾情为你奉上以特色资源为载体的综合实践活动课程开发嘉兴市南湖区余新镇中心小学蒋雄超【摘要】国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6年级）指出：综合实践活动课程资源的开发在充分发掘学校课程资源的同时，要研究和分析地方和社区的背景和条件，充分挖掘地方自然条件、社区经济文化状况、民族文化传统等方面的课程资源，体现课程资源的地方特色。如何运用学校已有的特色、地方自然经济、文化和社会等资源并依托这些资源，因地制宜、创造性地开发和实施具有明显地域特征的综合实践活动课程呢？本文从学校建设发展的需要、综合实践活动课程常态化实施的需要、学生个性发展的需要三方面介绍了开发背景，以立足本土、贴近学生、基于学校为开发原则，从学校、基地、地方三个主要领域进行资源开发，提出了梳理资源，形成主题；模式建构，经验借鉴；依托校本，系统支持三条路径进行开发的策略，构建、开发以特色资源为载体的综合实践活动课程。【关键词】特色资源综合实践课程开发特色资源是具有一定的地域和历史人文特色，或与地方的政治、经济和文化发展密切相关的
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