温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7665253.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(作文教学中创新能力的培养(共5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上作文教学中创新能力的培养 一个没有创新精神的民族很难屹立于世界民族之林。目前,创新教学已成为教育教学的主流。作文的创新就是要求学生写出构思精巧,见解新颖,材料新鲜的具有个性特征的文章来。在中学作文教学中,语文老师也在苦寻着如何培养学生的创新意识和创新能力,有的干脆撇开课本,搜猎一些创新的材料让学生练习写作,逼着学生写出新颖的,与众不同的文章来。这种脱离教材孤立地进行作文训练的做法是不可取的,这无异于拔苗助长。所以,我想谈谈关于作文创新的几点做法。 一、结合教材进行模仿作文训练 叶老曾经说过:“教材无非是个例子,我们阅读课文,理解分析文章,都是为了多方面积累素材,丰富认识,提高自己的写作能力。”教师在讲每一课时,要注意把学到的知识,写作方法引导到学生的作文中去。我们的学生模仿能力极强,就不妨先让他们去模仿作文,经过模仿他们慢慢就会有看法,有收获,有借鉴,有想法,有改进,改进就是创新。教材所选的文章大多都是名家典范,这些文章都具有一定的写作技巧。教师在对一篇文章的教学中,不能只停留于“庖丁解牛”式的肢解,将课文变成各种
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。