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精选优质文档-倾情为你奉上 第十八章 单元备课一、单元主题第十八章 平行四边形二、教材分析1.内容特点学生在小学阶段已经接触过这些特殊的四边形，这就为本章的学生做好了一定的知识铺垫。在此要求进一步加强中小学知识之间的衔接和区别。另外，在初二阶段，学生学习的三角形知识和轴对称知识，都与本章的内容有着千丝万缕的联系，要注意知识之间的相互转化。同时要做好类比和对比教学。2.知识结构本章的主要内容是平行四边形和特殊的平行四边形的知识，教材首先介绍了平行四边形的概念、性质及判定，然后再平行四边形的基础上介绍了矩形的定义、性质定理、判定定理以及运用矩形的性质定理和判定定理解决问题的方法，接着介绍了菱形的定义、性质定理和判定定理，并在矩形和菱形的基础上介绍了正方形的定义、性质定理和判定定理，教材还以学生探究的形式给出了三角形中位线的定义及性质定理。三、单元学习目标1.理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系。2.探索并证明平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理和判定定理，并能运用它
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