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我的教师专业成长故事详解(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我的教师专业成长感悟额济纳旗中学 吕明乐时光如白驹过隙,转瞬即逝。06年我走进了额济纳旗中学,开始了自己的教学生涯,从此便与教育、学生结下了很深的情缘。在这教学的近十年经历中,有苦涩,也有甘甜,我由一个不知如何教学、不知到如何抓好教学质量、不会当班主任、不知如何对待学生的教师,变成了一个略有经验的教师和班主任。据有关调查资料表明,一名教师从入门到胜任工作,至少要3年的教学实践,到单独承担教学任务和尝试创造性教学需4至8年,从成熟到最佳水平的发挥则需要8至15年。因此,教师的专业成长不是一朝一夕可以做到的!一、适应期所有的青年教师,刚参加教育工作时,都面临着一个由学生向教师转变的过程。刚刚走上教坛,我教学热情很高,但教学经验全无,在教学上我是一名新手。在教学中经常会出现下列问题:上课时语言不精练,心里紧张,开始的时候我说话口齿就不太清楚,学生听得很费劲,提问题罗嗦,思路不连贯,衔接不好不能调动学生的积极性。只注重把课的内容上完,给学生思索的时间少,大多数的知识点都是由我总结好,然后直接讲给学生听,况且语言平淡,没有抑扬顿挫的

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