1、 第 1 页 共 11 页 1 2018 年苏教版 四年级 下册 语文 期末测试卷 时间: 120分钟 满分: 100分 班级: 姓名: 得分: 一、拼音游乐园 ( 10 分) 1、用 “ ” 画出加点字的正确读音。 ( 2 分) 悼念( dio do) 黄芪( sh q) 鲜为人知 (xin xin) 顷刻间( qng qng) 2、看拼音写词语。 ( 4+4 = 8 分) mng ( )碌 lio ( )天 xin ( )开 fn ( )越 ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tu jin cu c zhn yng qng r y j ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语小超市 (
2、 12 分) 1、将下列的成语补充完整,并选择合适的 成语填在横线上。( 6+1 分) 题号 一 二 三 四 卷面 综合评价 等级 亲爱的同学, 又到了期末,到了你收获的时刻!相在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦! 第 2 页 共 11 页 2 囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( ) 舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠 A、课堂上语文老师 ,学生兴趣高昂。 B、在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。 2、模仿秀: ( 2 分)
3、( 1)大雨 如 注 (带比喻方法的词语) ( 2) 翻 山 越 岭(有一对近义词的词语) 3、 对号入座: 根据语境填写合适的成语。( 3 分) 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。 三、句子竞技场 ( 按要求写句子。 ) ( 1+1+1+1+1+2=7 分) 1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。 天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子,但意思不变: 3、在原句上修改病句。 今
4、天,我的作业基本上全做完了。 4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体) 5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话: 6、根据例句仿写。例句( 1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。 第 3 页 共 11 页 3 母爱是 _ , _ 。 四 、诗文展览馆( 7 分) 1、选择最恰切的答案,将序号填在“ _”上。( 3 分) (1)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是: _ (A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园 (2)突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李
5、由衷地感叹道: _ (A)海内存知己,天涯若比邻 (B)远水难救近火,远亲不如近邻 (C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ( 3) 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是 _。 (A)香九龄,能温席 (B)融四岁,能让梨 (C)亲师友,习礼仪 2、 在小儿垂钓中 , 写路人问路,而小孩不回答的句子是 _ (2 分 ) 3、你 们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像古今贤文中所说的 _ , _。 ( 2 分) 五 、课文大观园( 14 分) 1、填写美文。( 5 分) ( 1)一身 _的羽毛,一对 _的翅膀,加上 _的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。 ( 2)樟树不高,但它的 _,
6、而且伸向 _,伸得远远的。稠密的树叶_。樟树 _,无论是 _还是 _,它们总是那么 _。 2、点击人物。( 4 分) 第 4 页 共 11 页 4 ( 1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为 “_” ,他的设计策略是_ , _ 。 ( 2) 、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有 _的刘备, _的祁黄羊 的明明, _的公仪休, _的竺可桢爷爷。 3、亲近自然。( 3 分) ( 1) 地球上大片森林 的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_ ( 2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。 4、佳作推荐。( 2 分) 如果你的表弟非常任性,经常对他的母
7、亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读? 推荐文章: _,推荐理由: _ 。 六 、阅读研究 所( 7+11=20 分) (一)天鹅的故事(节选) 这时,别的天鹅似( s sh)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓 嚓 ”,冰层裂开了一条小缝( fng fng,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟( k ku)窿的边缘( yn yun)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“
8、 克噜 克哩 克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” 第 5 页 共 11 页 5 1用“ ”画出括号里正确的读音。( 2 分) 2“破冰勇士”指的是 ,说它是“破冰勇士”的原因 是 2 分 3天鹅群“克噜 克哩 克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的 4. 看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“ ”等名句。( 2 分) (二)清洁工 入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的
9、皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困 难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧 ? 元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我
10、们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工” !我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前 1给下面带点的字填上正确的答案。( 2 分) 第 6 页 共 11 页 6 “熟悉”按音序查第一个字母是 ( );按部首查 ( ),再查 ( )画;应取下面第( )种解释。 (成熟;程度深;习惯,常见 ) 2读短文,联系上下文理解下面的词语。( 2 分) ( 1)积聚: ( 2)神采奕奕: 3用“ ”画出描写老清洁工外貌的句子。( 2 分) 4用“ ”画出描写“我”内心的句子。(
11、 2 分) 5. 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是: ;来到她家,我见到的却是一位 。( 2 分) 6我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。( 3 分) 七、我是小作家:( 30 分) 上一题短文中的清洁工真让人敬佩 !在生活中 ,还有谁让你敬佩 ?你敬佩他 (她 )什么 ? 请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点) 要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实, 400 字左右。 第 7 页 共 11 页 7 350 第 8 页 共 11 页 8 (你真棒!再仔细检查一遍, 好吗?细
12、心可是一个很好的习惯哟!) 四年级语文试题答案 第 9 页 共 11 页 9 一、拼音游乐园 ( 10 分) 1、 悼念( dio ) 黄芪( q) 鲜为人知 (xin ) 顷刻间( qng ) 2、 mng ( 忙 )碌 lio ( 聊 )天 xin ( 掀 )开 fn ( 翻 )越 ( 盲 )童 ( 辽 )阔 ( 纤 )弱 ( 番 )茄 推荐 催促 瞻仰 轻而易举 二、成语小超市 1、 囫囵吞枣 寻根问底 山外有山舍生忘死 胆大心细 妙语连珠 A、 妙语连珠 B、寻根问底 2、答案不唯一,略 3、 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 料事如神 、 才华横溢 来赞颂诸葛亮的聪明才
13、智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 鞠躬尽瘁 、 死而后已 ,但势单力薄,最终 独木难支 、 回天无力 。 三、句子竞技场 1、略 2、瞧你,穿衣服还不会呢,不能谈得上伟大。 3、把“基本上”或“全”删去一个。 4、略 5、虽然叶欣匆匆地离开了人间,但是她留给人们的是永恒的微笑。 6、 略 四 、诗文展览馆 第 10 页 共 11 页 10 1、( 1) B(2)B( 3) A 2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 3、人心齐,泰山移。(古今贤 文合作篇中的其他句子) 五 、课文大观园 ( 14 分) 1、 ( 1) 乌黑光亮 俊俏轻快 剪
14、刀似的 ( 2) 枝干粗壮 四面八方 绿得发亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 2、( 1)世界最佳设计 撒下草种,提前开放 ( 2) 礼贤下士,尊重人才的刘备 一心为国,处事公正的祁黄羊 关爱他人的明明 清正廉洁的公仪休 一丝不苟的竺可桢 3、亲近自然 ( 1)和保护环境有关即可。 ( 2) 勇敢奉献,团结拼搏的天鹅 舍己为人的老羚羊 ( 3)第一次抱母亲 理由:这篇课文描写了“我”抱母亲的情境,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。 六 、阅读研究所 (一)天鹅的故事 1 ku yun 2“破冰勇士”指的是老天鹅。因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命不断地扑打冰面。 3.动员声或呐喊声。 4. 人心齐,泰山 移。或其他句子。 (二)清洁工 1 (S ) ( ), ( 11 )画;第 ( )种解释。 2( 1)积聚: 积累 ( 2)神采奕奕: 精神饱满的样子 3、这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑
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