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新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理(一)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理(一)教学目标:1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。 教学重点:按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。 教学难点:根据统计的需要,正确地分类收集整理数据。教学准备:课件教学过程:一、情境引入师:同学们,记得自己的生日在哪个月吗?有个蛋糕店想在咱们班做一个市场调查,想在同学们生日最多的月份做一个促销活动,你能告诉这个蛋糕店的老板,咱们班的同学中哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少吗?指名学生回答,并说出理由。(鼓励语)(老师非常喜欢大胆举手发言的同学,请给掌声鼓励)师:你们刚才说的只是自己的猜测,怎样才能知道哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少呢?学生可能回答:调查全班同学的生日。师:如果我们现在要把信息反馈给蛋糕店,你觉得调查全班的同学这个方法怎么样?学生自由发言。师小结:

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