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对爱之链读后有感范文仅供参考，自行编辑使用对爱之链读后有感爱之链这篇课文并不是特别深奥难懂，通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都付出一点爱，世界会更美好。教学一开始，我让学生说说你见过哪些“链”，问题一抛下去，同学们便说开了。如：项链、拉链、手链“链”给你留下了什么样的印象？这些问题的设计为下面理解“爱之链”做了有力的铺垫。第二课时在研读课文第四自然段时，我主要通过精读指导，抓住课文中人物的语言，行为动作，神态、心理活动等加以体会想象。如：爬进、蹭破、摘下、擦感受乔依真情奉献，如“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”通过反复地读乔依这一句话，深入感受到他浓浓的真情，在他的身上闪烁着一颗美好的心灵。乔依帮助老妇人，老妇人帮助年轻妇人，年轻女人热情接待老妇人，正是他们真情的碰撞爱的交触，燃起有爱的火花，锁上爱之链。课后的续写是个亮点，学生的片段中都升华了爱的主题，让爱得到了延续。对爱之链读后有感第 2 页
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