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小学一年级的音乐教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学一年级的音乐教学设计教学目标1、学习用轻快的声音演唱闪烁的小星，用贴星星的方式表达自己对音高的感受。2、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式、探索、感知体验音的强弱。3、用欢快的.动作表演集体舞，体验欢快的情绪。教学重难点在演唱中感受音的强弱唱准2/4的强弱教具准备录音、星星卡片（12张）教学过程一、表演闪烁的小星1、 老师请学生描述一下自己看到过的晴朗的夜空是什么样子的？2、 老师范唱歌曲，学生边听边随音乐拍节拍。3、 师生有感情的朗诵歌词（注意读出强弱）。4、 学生随音乐练习歌曲的演唱。5、 提示：在晴朗的夜空，你演唱的声音应是怎样的？6、 学生有感情的演唱歌曲。7、 感受音乐的高低：跟着老师唱唱名，并用表示出音的高低。8、 用小星星片卡贴出音高，感受音高的区别。9、 表演歌曲，老师提示几个动作，以学生的即兴创作为主。二、感受音的强弱1、 请学生听两个强弱不同的鼓声，分辩
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