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小学二年级下册数学统计的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学二年级下册数学统计的教学设计教学目标：1、 使学生经历、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。2、使学生初步认识简单的复式统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。教学重点：认识简单的复式统计表，并能根据统计表中的数据提出并能回答简单的问题，能进行简单的分析。教学难点：理解复式统计表的表头，能对数据进行简单的分析。教具准备：课件、统计图表教学过程：一、创设问题情境，引导探索。1、激趣导入师：小朋友们，你们见过动物运动会了吗?今天我们一起去看看好吗?(电脑展示动物运动的情景)师：看了动物运动会的场面，你想知道什么?生： 师:同学们想了解这么多的情况,你打算用什么方法了解这些情况?生: 2、揭示课题:板出： 统计二、自主探究，学习复式统计表1、探讨收集信息的好方法师：要统计跑步、跳高各有多少只小动
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