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小学二年级人教版上册小鼓响咚咚教学案例范文仅供参考,自行编辑使用小学二年级人教版上册小鼓响咚咚教学案例教学内容:1、歌曲:小鼓响咚咚2、读谱知识3、综合训练4、欣赏:一根竹竿容易弯教学目标:1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲小鼓响咚咚。教育学生要懂得关心别人。2、认识高音谱表第四间的d,唱准其音高。能快速、准确的排列出以学过的各音的高低顺序。3、培养学生为打击乐器选择适当的节奏型并能准确的为歌曲伴奏。训练一定的合作能力。4、通过欣赏,领略湖南民歌的风采。懂得团结起来力量大的道理。教学重点:以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲小鼓响咚咚教学难点:认识高音谱表第四间的d,唱准其音高。能快速、准确的排列出以学过的各音的高低顺序。教学手段:录音机、磁带教学过程:一、发声练习:同前节二、读谱知识1、复习提问:我们都学过哪些音符?请学生上前将所过的音符写在黑板上。集体复习五线谱的.五线四间。2、请同学将学过的音符填写在五线
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